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我国目前的教育现状与社会的发展不相适应，应试教育体制使得全社会都在为“分数”而奋斗。家长的一切努力都是为了使孩子获得高分数；学校追求高升学率使教师奋战在“题海”“补课”之中，教学以“一言堂”“填鸭式”为主要方式；学生学习方式单一、被动，缺少自主探索、合作学习，很少有独立获取知识的机会；教学只注重书本知识、运算和推理技能的传授，忽视学生创新精神和实践能力的的培养。为此，教师必须要更新教学观念，转变教学方式和教学行为，学生必须转变原单一的被动的学习方式，建立和形成以“主动参与，乐于探索，交流合作”为特征的学习