【摘 要】
:
目的以虾头、虾壳为原料,研究有机溶剂提取虾青素的条件及其稳定性。方法采用有机溶剂提取法,在单因素实验的基础上优化虾青素提取工艺,并用分光光度法进行含量测定,从保存条
论文部分内容阅读
目的以虾头、虾壳为原料,研究有机溶剂提取虾青素的条件及其稳定性。方法采用有机溶剂提取法,在单因素实验的基础上优化虾青素提取工艺,并用分光光度法进行含量测定,从保存条件、光照、温度、酸度、金属离子等方面对虾壳虾青素稳定性的影响进行了研究。结果通过数据分析得出提取虾青素的最佳条件为:用生虾乙酸乙酯为提取溶剂,25℃下pH 4.0的提取溶液以1:15的用量比提取2 h得到较高的提取率,在这个条件下虾青素的产量为34.43μg/g。光照、温度、酸度都能影响到虾壳虾青素的稳定性,其中光照对其影响最为显著。结论虾壳虾青素提取液,在高温下不稳定;对室外光不稳定,对室内光较稳定;在弱碱性环境中较稳定;加入Fe2+、Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ca2+、Mg2+、Na+金属离子硫酸盐溶液中,对色素均有一定的破坏作用,以Fe2+最为不稳定。
其他文献
<正>1.导论近几年来,大量的研究者和教育改革家呼吁语言教学向任务型教学发展(例如,Prabhu1987;Skehan 1996;Willis 1996;Ellis 2003)。任务型语言教学的研究始于20世纪80年
为解决我国外语教学实践中长期存在的"重输入轻输出"的不对称现象,文秋芳教授提出"输出驱动-输入促成假设",清楚界定了输入和输出在大学英语课堂上的地位及作用。本研究致力
进入高中,面对英语的语法更加复杂,加上对语法的考查进一步加深,许多学生一下子摸不清了方向,使学生的英语学习出现了困难,甚至导致有些学生渐渐对英语的学习失去了信心,英语
<正>宋代是中国陶瓷业发展的高峰,当时有名的瓷窑遍布大江南北,百花齐放。虽然明清时代也是中国陶瓷发展的高峰,但其时景德镇一花独放,其他许多瓷窑处于萧条状态。宋代作为中
为探讨夏季常温保存和低温冷藏两种储藏方式对鸡蛋品质的影响,选择540个鸡蛋随机分为9组,1组当天测定蛋品质,3组置于28.31℃、湿度为68.13%的室温下保存,5组置于4~8℃的冷藏室
美国人类学家爱德华·霍尔根据人们交流过程中对于语境的依赖程度,将语境划分为高语境和低语境,并认为中国属于典型的高语境文化国家,美国属于低语境文化国家。本文以霍尔的
近年来,食品中激素的残留引起了社会的广泛关注。糖皮质类激素能提高饲料转化率,促进畜禽生长,常用于畜牧生产中。然而动物生长过程中过量使用这些激素,会导致激素在动物源性
<正>对学生语感的培养是语文学科的一项重要任务,但是长期以来语文教学偏重知识,轻视乃至根本忽视语感的培养,造成了语文教学的高耗低效。小学是培养学生语言能力的黄金时期,
传统语言教学重输入、轻输出,培养的学生语言综合输出能力较差,不能满足社会对应用型人才的需求。本文在调查高职英语教学现状和原因的基础上,以"输出驱动假设"理论为指导,从
中国奶牛养殖正由数量增长向质量增长方式转变,目前我国奶牛养殖仍以奶牛饲养小区为主体(集中饲养地、集中挤奶、统一防疫、分户管理、分户结算),奶牛养殖小区农户养殖的奶牛