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高中语文选择性必修下册第二单元的研习，以实现三个“贯通”为要义——贯通单篇文本与单元群文，围绕核心情境整合设计；贯通课内精研与课外自读，调动学生阅读文本的积极性和有效性；贯通阅读与写作，助力学生综合素养的习得。
单元研习要实现三个“贯通”——语文选择性必修下册第二单元教学要义
【摘 要】
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高中语文选择性必修下册第二单元的研习，以实现三个“贯通”为要义——贯通单篇文本与单元群文，围绕核心情境整合设计；贯通课内精研与课外自读，调动学生阅读文本的积极性和有效性；贯通阅读与写作，助力学生综合素养的习得。
【机 构】
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清华大学附属中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学
【发表日期】
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2022年03期
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