【摘 要】
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近年来,易班网络已成为高校开展网络思想政治教育工作的重要平台之一。本文以梳理易班网络思政内容的确立依据为基础,挖掘易班网络思政教育在树立思想标杆、强化政治信仰、养成道德规范、增强法治素养和提升心理健康等方而的内涵,明确易班网络思政内容的传播特点,为易班网络思政内容构建明晰方向。同时,通过实践研究探讨易班网络思政内容传播实效,让网络思政内容具备丰富性、趣味性和教育性,更易被学生接受,以提升学生的思想政治意识和道德修养。
【基金项目】
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2020年度陕西高校学生工作研究课题《传播学视域下高校网络思政教育内容传播模式探析》的研究成果(课题编号:2020FKT23)。
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近年来,易班网络已成为高校开展网络思想政治教育工作的重要平台之一。本文以梳理易班网络思政内容的确立依据为基础,挖掘易班网络思政教育在树立思想标杆、强化政治信仰、养成道德规范、增强法治素养和提升心理健康等方而的内涵,明确易班网络思政内容的传播特点,为易班网络思政内容构建明晰方向。同时,通过实践研究探讨易班网络思政内容传播实效,让网络思政内容具备丰富性、趣味性和教育性,更易被学生接受,以提升学生的思想政治意识和道德修养。
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