课堂教学的心理分析与心理策略

来源 :青岛远洋船员学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyaner
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<正> 提高教学质量是学校教育根本出发点与归宿,是学校工作的中心使命。但提高教学质量的方法和途径是多方面的。本文试图从现代心理学的研究成果诸方面探讨提高教学质量的心理动力。
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