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本文从张文亮教授的《牵一只蜗牛去散步》思考数字时代下的和谐师生关系。文章从打造环境、和谐景观、提升素质三个方面针对数字时代的方式进行阐述,如何运用数字时代的思维、产物、方式构建具有数字时代特色的和谐师生关系。
与“蜗牛”共舞——数字时代下的和谐师生关系
【摘 要】
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本文从张文亮教授的《牵一只蜗牛去散步》思考数字时代下的和谐师生关系。文章从打造环境、和谐景观、提升素质三个方面针对数字时代的方式进行阐述,如何运用数字时代的思维
【机 构】
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云和县教育局
【出 处】
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学子：下半月（教育新理念）
【发表日期】
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2013年6期
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