【摘 要】
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培养大学生体育文化素养一直是高校素质教育的重要组成部分。该文通过问卷调查、统计分析、比较研究等方法,研究新媒体传播体育信息对大学生体育文化素养形成的影响。研究表明,新媒体已逐渐成为影响大学生体育态度、体育技能和参与体育活动积极性的重要因素,进而提出如何利用新媒体促进体育教学、体育锻炼,营造良好的校园体育文化氛围,以提高大学生体育文化素养的建议。
【机 构】
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长安大学离退休工作处,兰州大学体育教研部,兰州大学大气科学学院
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培养大学生体育文化素养一直是高校素质教育的重要组成部分。该文通过问卷调查、统计分析、比较研究等方法,研究新媒体传播体育信息对大学生体育文化素养形成的影响。研究表明,新媒体已逐渐成为影响大学生体育态度、体育技能和参与体育活动积极性的重要因素,进而提出如何利用新媒体促进体育教学、体育锻炼,营造良好的校园体育文化氛围,以提高大学生体育文化素养的建议。
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