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职业院校传统教学考核评价存在一定的弊端，影响了职业教育的实效性。职业教育考核评价改革旨在实现考核评价标准、思想、过程、方法、主体的创新，实现对学生职业能力的全面考核评价。
职业教育考核评价改革的研究
【摘 要】
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职业院校传统教学考核评价存在一定的弊端，影响了职业教育的实效性。职业教育考核评价改革旨在实现考核评价标准、思想、过程、方法、主体的创新，实现对学生职业能力的全面考核
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2012年31期
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