【摘 要】
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对于很多大学生来说，英语是一门必修的课程。听、说、读、写是学习一门语言不可缺少的四个部分，自然学习英语也就涉及到了听这一方面。对于很多学生来说，英语听力教学中的难点在
【机 构】
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西安交通大学城市学院,陕西 西安,710000
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对于很多大学生来说，英语是一门必修的课程。听、说、读、写是学习一门语言不可缺少的四个部分，自然学习英语也就涉及到了听这一方面。对于很多学生来说，英语听力教学中的难点在于长句子，为此本文从长句的定义入手，介绍长句之所以难以理解的本质，并且提出大学英语听力教学中英文长句的教学模式，期望能够使得大学英语教师可以在听力教学中采取这些措施，提高大学生英语听力。
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