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培养和提高学生的数学思维能力和数学思想,是我们初高中数学教学的核心之一,在中学数学教学中始终都应注重学生数学能力的培养.在高中的起始阶段,教师对学生学习数学困难的原因要及时发现并加以引导,针对实际情况不断调整因材施教,让学生顺利地从初中阶段过渡到高中阶段.
浅谈初高中数学衔接
【摘 要】
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培养和提高学生的数学思维能力和数学思想,是我们初高中数学教学的核心之一,在中学数学教学中始终都应注重学生数学能力的培养.在高中的起始阶段,教师对学生学习数学困难的原
【机 构】
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通渭县榜罗中学 甘肃 定西 743311
【出 处】
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新一代（下半月)
【发表日期】
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2017年5期
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