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VB程序设计内容广泛，概念抽象，对学生的实践能力和逻辑能力要求比较高。结合教学实践，对VB教学中采用的案例-任务驱动教学法、半成品教学法以及体悟教学法提出了建议。
案例-任务驱动法在VB程序设计教学中的应用
【摘 要】
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VB程序设计内容广泛，概念抽象，对学生的实践能力和逻辑能力要求比较高。结合教学实践，对VB教学中采用的案例-任务驱动教学法、半成品教学法以及体悟教学法提出了建议。
【机 构】
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张家港市新塍初级中学
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2012年12期
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