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目的 探讨滁洲市汉河镇中小学教师的心理健康现状。方法 采用SCL-90症状自评量表进行调查。结果总均分≥2分者有35人，占抽测教师总数的32．7％；总均分≥3分者有6人，占抽测教师总数的5．6％；在SCL-90量表的10个有关心理健康因子的平均分值都高于国内常模，存在极显著性差异（P＜0．001）.结论 汉河镇中小学教师的心理健康水平较差，应引起教育及相关管理部门的重视，建议从主观和客观两个层面予以干预和调适。