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“新文科”概念的提出为教育学学科专业发展提供了新契机。本文简单的对“新文科”进行阐述,重点对“新文科”视域下教育学学科专业发展路径进行探析,提出了几点合理化建议,如多学科跨域融合发展、人才培养方式的变革、人工智能重塑理论与思维体系等,以期实现理想发展效果,培养高质量人才。
“新文科”视域下教育学学科专业发展路径研究
【摘 要】
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“新文科”概念的提出为教育学学科专业发展提供了新契机。本文简单的对“新文科”进行阐述,重点对“新文科”视域下教育学学科专业发展路径进行探析,提出了几点合理化建议,
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年21期
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