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针对软件工程专业课程理论性强、内容枯燥、实践要求高的特点,结合多年的课程教授经验,提出发挥学生的主观能动性、培养学生动手实践能力的教学改革思考.实践表明,该建议具有较好的教学效果.
软件工程专业课程教学改革思考
【摘 要】
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针对软件工程专业课程理论性强、内容枯燥、实践要求高的特点,结合多年的课程教授经验,提出发挥学生的主观能动性、培养学生动手实践能力的教学改革思考.实践表明,该建议具有
【机 构】
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江苏大学计算机科学与通信工程学院
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏大学842T工程资助项目
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