【摘 要】
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目前,高职院校大学语文教材在编写上注重教育性、思想性和经典性,选文不精,部分文章内容时代性不强,与专业教学联系不紧密。许多高职院校对语文课程不重视,课时少,甚至工科类
【基金项目】
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湘潭职业技术学院课题(JYJG2008-22)
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目前,高职院校大学语文教材在编写上注重教育性、思想性和经典性,选文不精,部分文章内容时代性不强,与专业教学联系不紧密。许多高职院校对语文课程不重视,课时少,甚至工科类专业不开设这门课程。经调查发现,高职院校学生一般对自己的专业课很感兴趣,对语文课则持无所谓态度,认为与学好专业、找工作关系不大。要改变这种现状,必须根据语文课自身特点结合不同专业编写教材。大学语文教材必须与专业结合起来,为专业服务,才能开创大学语文的新天地。
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