【摘 要】
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目前轨道交通专业应用型本科"两极化"和偏重"需求导向型"的人才培养模式,不能实现其内涵式发展。轨道交通作为"社会—技术"系统,要求专业人才要达到"素质和能力、理论和实践
【基金项目】
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昆明学院校级课题“应用型本科轨道交通专业人才培养体系研究”(XJZZ17014)
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目前轨道交通专业应用型本科"两极化"和偏重"需求导向型"的人才培养模式,不能实现其内涵式发展。轨道交通作为"社会—技术"系统,要求专业人才要达到"素质和能力、理论和实践、短期就业和长期发展、技能应用和技术创新"均两两相互统一。这决定了应将"思想意志健全、理论基础扎实、技术应用过硬、综合素质较高、发展潜力较大"的"创新性技术应用复合型"人才作为培养目标;须从"意志品质能力、基础知
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