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[教学内容]rn苏教版四年级下册第104～105页.rn[教学过程]rn一、游戏引入rn师:同学们喜欢做游戏吗?rn师:今天,老师就带来了一组数字并请同学上台来参加这个“刮一刮、说一说”的小游戏,哪些同学愿意来参加?
在探究中渗透数学思想——《数字与信息》教学与反思
【摘 要】
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[教学内容]rn苏教版四年级下册第104～105页.rn[教学过程]rn一、游戏引入rn师:同学们喜欢做游戏吗?rn师:今天,老师就带来了一组数字并请同学上台来参加这个“刮一刮、说一说”
【机 构】
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江苏盱眙县城南实验小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2018年5期
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