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“读、研、点、练、悟”五环节主体探究型课堂教学开放模式，是一个以“渎（探）、研、点、练、悟”为主线，把师生教学双边活动融为一体，突出教师指导得法、学生探究得体，培养学生创新意识、实践动手能力的一种课堂教学模式。
浅谈“五环节”课堂教学模式
【摘 要】
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“读、研、点、练、悟”五环节主体探究型课堂教学开放模式，是一个以“渎（探）、研、点、练、悟”为主线，把师生教学双边活动融为一体，突出教师指导得法、学生探究得体，培养学生创新
【机 构】
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山西省平遥县实验中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年11期
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