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优美健康的体态和形象是人们向往的。形体教学中的美学教育以及学生审美能力的提高均从教师的形象开始，教师的仪容美、仪表美、形体美、姿态美，能使学生从直观上产生对形体教学的兴趣和爱好，从而对形体教学产生愉悦的情绪和美的向往。
浅谈教师形象美和教态美在形体教学中的影响
【摘 要】
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优美健康的体态和形象是人们向往的。形体教学中的美学教育以及学生审美能力的提高均从教师的形象开始，教师的仪容美、仪表美、形体美、姿态美，能使学生从直观上产生对形体教学
【机 构】
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深圳市福田区华强职业技术学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2008年12期
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