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阅读取向的低俗化直接影响中学生的整体素养的形成和提高,叶圣陶先生围绕阅读教学本身,对中学生阅读取向低俗化问题做出了"仍然富有现实意义"的对策.为了应对中学生阅读低俗化,我们要采取"积极有效的方法"是给予学生阅读方法和"阅读的自由",并培养学生基于多向思维的"明澈的识别力".
浅谈现中学生阅读取向低俗化及其对策
【摘 要】
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阅读取向的低俗化直接影响中学生的整体素养的形成和提高,叶圣陶先生围绕阅读教学本身,对中学生阅读取向低俗化问题做出了"仍然富有现实意义"的对策.为了应对中学生阅读低俗
【机 构】
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盱眙中学
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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