【摘 要】
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<正>随着国家"数字校园示范校建设"项目的推进,许多初中学校都建立了数字化教育平台,对推进初中数学参与式教学有积极意义。一是有利于充分调动教师和学生两大主体的积极性。
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<正>随着国家"数字校园示范校建设"项目的推进,许多初中学校都建立了数字化教育平台,对推进初中数学参与式教学有积极意义。一是有利于充分调动教师和学生两大主体的积极性。数字化背景下的初中数学参与式教学,强调把教师和学生都置于主体地位,使师生在互动过程中顺利完成教学任务、实现教学目标。尤其强调和突出学生在教学过程中的主体作用,营造民主、自由、平等、和谐、愉快的教学氛围,从而培养学生独立求知、独立思考、解决问题的能力,促进教学质量的提
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由中国统计学会和《统计研究》杂志社联合主办、浙江财经大学承办的第十八次全国中青年统计科学研讨会拟于2020年9月中旬召开,具体会议时间、地点另行通知。现向社会各界征集参会论文,我们衷心希望广大学者和统计工作者赐稿。
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屈原和司马迁分别是战国末期楚国和西汉武帝时期的文学家。他们身上都弥漫着深沉的悲剧意识。这种悲剧意识集中体现在他们的悲剧命运和他们对待悲剧命运的态度这两个方面。屈