【摘 要】
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小学班主任与学生和谐关系的建立是目前我国教育重点关注的核心内容,这将会影响到小学生的健康成长与发展.班主任作为管理者和引路人,应当实施正确的教学手段,和学生构建和谐
【机 构】
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青岛南仲家洼小学 山东 266000
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小学班主任与学生和谐关系的建立是目前我国教育重点关注的核心内容,这将会影响到小学生的健康成长与发展.班主任作为管理者和引路人,应当实施正确的教学手段,和学生构建和谐融洽的关系,弥补传统教学的不足.本文主要探讨了小学班主任与学生在和谐关系中存在的不足,并提出合理化的构建策略,希望能够起到参考意义.
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