【摘 要】
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＜正＞随着我国素质教育改革的推进，教育主管部门正在积极推进教学改革，最终目标是提高当前教学的质量和有效性，让学生得到更加全面的发展。在新课程改革的背景下，美术课程在整个教学体系中的作用是显而易见的，特别是“五育并举”教育理念的提出，促使学校和教师更加重视学生的素质培养，逐渐转变了“分数唯一”的评价观念。美术课作为初中生必备课，也是落实美育的基本途径之一，对学生综合素质和创新能力的考察尤为重要。因此
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＜正＞随着我国素质教育改革的推进，教育主管部门正在积极推进教学改革，最终目标是提高当前教学的质量和有效性，让学生得到更加全面的发展。在新课程改革的背景下，美术课程在整个教学体系中的作用是显而易见的，特别是“五育并举”教育理念的提出，促使学校和教师更加重视学生的素质培养，逐渐转变了“分数唯一”的评价观念。美术课作为初中生必备课，也是落实美育的基本途径之一，对学生综合素质和创新能力的考察尤为重要。因此，初中美术教师应理性分析当前教学中存在的问题，以提高学生的自主学习能力，从而提高综合素质以及创新能力。
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