学生的思维能力从哪里来

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阅读一年一度的高考作文专题,总会让人百感交集。从各地名师对学生高考作文的点评可以看出,目前写作教学的现状尚不容乐观,对学生理性思维能力的培养尤其任重道远。孙绍振教授认为:“高校不管文科还是理科,其教学和考核都是以理性思维为主。”“合格大学生当有理性思维基础,方能有科学创新能力。”(见本期“关注”)可见,重视对学生思辨能力的考查已成为各地作文命题者的共识。通常说,语文教学就是要培养学生的听说读写 Reading the annual college entrance essay topics, people always feel mixed. As can be seen from the comments made by famous teachers on students ’college entrance essay compositions, the current status of writing teaching is not yet optimistic. It is a long way to go to train students’ ability to think rationally. Professor Sun Shaozhen believes that: “Regardless of liberal arts or science, science and education, its teaching and assessment are mainly based on rational thinking.” “Qualified students when rational thinking based, can have scientific innovation ability.” (See this issue “Concerns ”) Visible, emphasis on the examination of students’ ability to think of the language has become the consensus of the compositionist everywhere. Generally speaking, Chinese teaching is to develop students’ listening, speaking, reading and writing
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