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在小学数学教学中,学生的自主性、积极性、创造性等都需要在课堂活动中得到实现.那么,如何在小学数学课堂教学中调动学生积极性呢?根据小学生的年龄特征和心理特点,笔者认为只有教师运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,激起学生的求知欲,激活学生的思维,学生才会积极的投入到数学学习中去.
小学数学学习主动性初探
【摘 要】
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在小学数学教学中,学生的自主性、积极性、创造性等都需要在课堂活动中得到实现.那么,如何在小学数学课堂教学中调动学生积极性呢?根据小学生的年龄特征和心理特点,笔者认为
【机 构】
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吉林省榆树市秀水镇大于学校,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年25期
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