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高中数学作为一门重要的基础学科，也作为高考的重点科目，备受教师、学生、家长的关注。虽然自新课改开展以来，我国的数学课堂面貌有所改观，但确实还存在一些问题，造成目前高中生数学学习呈现课堂吸收率低，课后自主学习效率低。
新课改下高中数学有效教学实施策略
【摘 要】
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高中数学作为一门重要的基础学科，也作为高考的重点科目，备受教师、学生、家长的关注。虽然自新课改开展以来，我国的数学课堂面貌有所改观，但确实还存在一些问题，造成目前高中生数
【机 构】
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贵州省册亨民族中学
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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