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本文试图在词汇教学理论和教学反思的指导下,进行一堂小学英语词汇教学设计。首先简要介绍词汇微格教学的参与者和课程设置,然后说明一些具体阶段性教学目标和教学设计任务,最后对词汇课程教学进行评估,以便促进对小学英语词汇教学的反思,提高小学英语词汇教学效果。
小学英语词汇教学设计与评价
【摘 要】
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本文试图在词汇教学理论和教学反思的指导下,进行一堂小学英语词汇教学设计。首先简要介绍词汇微格教学的参与者和课程设置,然后说明一些具体阶段性教学目标和教学设计任务,
【机 构】
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英国利兹大学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年18期
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