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《数学课程标准》建议“在生动具体的情境中学习数学”,“在现实情境中体验和理解数学”.因此,在数学课堂上教师必须根据教材的具体内容、学生认知水平及心理特征,创设教学情境.
浅析初中数学课堂如何创设教学情境
【摘 要】
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《数学课程标准》建议“在生动具体的情境中学习数学”,“在现实情境中体验和理解数学”.因此,在数学课堂上教师必须根据教材的具体内容、学生认知水平及心理特征,创设教学情
【机 构】
：
河北省定州市高家庄初级中学 河北定州073000
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年3期
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