【摘 要】
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目的了解龙岩市中等职业学校教师职业倦怠状况,为本地区职业学校教师队伍建设提供依据。方法在了解中等职业学校教师职业倦怠研究现状基础上,对龙岩市6所中等职业学校教师进行职业倦怠问卷调查,利用Excel和SPSS18.0软件对所得数据进行统计学处理,分析结果和成因。结果不同职称教师职业倦怠量表得分存在显著性差异;"双肩挑"教师和专任教师职业倦怠量表得分存在显著性差异;不同学校教师职业倦怠量表得分存在显著
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目的了解龙岩市中等职业学校教师职业倦怠状况,为本地区职业学校教师队伍建设提供依据。方法在了解中等职业学校教师职业倦怠研究现状基础上,对龙岩市6所中等职业学校教师进行职业倦怠问卷调查,利用Excel和SPSS18.0软件对所得数据进行统计学处理,分析结果和成因。结果不同职称教师职业倦怠量表得分存在显著性差异;"双肩挑"教师和专任教师职业倦怠量表得分存在显著性差异;不同学校教师职业倦怠量表得分存在显著性差异。结论中等职业学校教师职业倦怠成因相似,职称、职务、学校办学情况对教师职业倦怠影响显著。
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