【摘 要】
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<正>当前,小学美术教学课堂普遍缺乏一种"生活味",导致美术教学黯然失色。就教学而言,美术与生活应当是融为一体的,切不可脱离生活谈教学。那么,如何将生活与美术教学融合在
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<正>当前,小学美术教学课堂普遍缺乏一种"生活味",导致美术教学黯然失色。就教学而言,美术与生活应当是融为一体的,切不可脱离生活谈教学。那么,如何将生活与美术教学融合在一起,如何利用生活化教学,助力美术课堂教学效果的提升,这些都是值得教师深思的问题。一、用情境激发学习兴趣学生如果没有学习兴趣,那么,设计得再好的课堂教学也不会产生任何效果。那又如何将学生学习美术的内驱力激发出来呢?笔者认为,可以将生活内容加工成情境,以情境为
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