【摘 要】
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高校作为人才培养的重要基地,其在我国高等教育中一直占据着主体地位,在这样的背景下,当前我国高校太过于注重创新人才的培养,在某种程度上忽视了对于大学生人文素养和汉语应
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高校作为人才培养的重要基地,其在我国高等教育中一直占据着主体地位,在这样的背景下,当前我国高校太过于注重创新人才的培养,在某种程度上忽视了对于大学生人文素养和汉语应用能力的培养,并且这种现状已经到了不容乐观的境地。在目前我国国际地位不断提升的背景下,高校大学生面对新的发展目标和任务,高校作为人才培养基地,必须要不断完善、优化大学语文课程教学,提升学生的汉语应用能力,才能够更好的弘扬中华文化。因此本文就对当前高校"大学语文"课程教学的现状、困境和对策进行有效的分析和探究。
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