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高职学生在就业择业过程中会出现焦虑、攀比、依赖、从众、自卑、抑郁等多种不适心理，有效地进行社会与企业宏观调控，加强高校的育人功能，提高高职学生的综合素质，运用多种手段加强高职学生的就业竞争能力，才能保证高职学生顺利完成学校到社会的过渡。
高职高专学生就业心理的分析与合理调适
【摘 要】
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高职学生在就业择业过程中会出现焦虑、攀比、依赖、从众、自卑、抑郁等多种不适心理，有效地进行社会与企业宏观调控，加强高校的育人功能，提高高职学生的综合素质，运用多种手段加
【机 构】
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甘肃建筑职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年2期
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