【摘 要】
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妈妈给爸爸布置了一项作业，那就是每个星期天带我去浴室洗澡。这个星期天到了，爸爸又带着我到离家不远的浴室里去了。 浴室里雾气腾腾，爸爸怕我着凉，让我先到热水池里泡一泡。可我怕烫，抱着胳膊，光溜溜地站在池边。这时，爸爸进来了，他用手试了试水温就把我抱进水池。一到水里，我就像小鱼一样快活地游来游去，光顾着玩了。爸爸赶紧把我拉过去帮我洗头，他让我坐在他的腿上，头向后仰，眼睛闭紧，把耳朵捂起来，以免洗发水
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妈妈给爸爸布置了一项作业，那就是每个星期天带我去浴室洗澡。这个星期天到了，爸爸又带着我到离家不远的浴室里去了。
浴室里雾气腾腾，爸爸怕我着凉，让我先到热水池里泡一泡。可我怕烫，抱着胳膊，光溜溜地站在池边。这时，爸爸进来了，他用手试了试水温就把我抱进水池。一到水里，我就像小鱼一样快活地游来游去，光顾着玩了。爸爸赶紧把我拉过去帮我洗头，他让我坐在他的腿上，头向后仰，眼睛闭紧，把耳朵捂起来，以免洗发水流到耳朵和眼睛里面。洗完了头，爸爸又帮我擦背，擦胳膊，擦腿，他擦得很轻，生怕把我弄疼了。最后，爸爸在我的全身擦满了沐浴露，我开心地和爸爸打起了“泡沫仗”。
洗完了澡，我又轻松又舒服。怎么样？爸爸的作业能得“优秀”吧？
（指导老师 耿志宇）
点评
亲情天天、时时围绕在我们身边，真要提笔来写的时候，往往又感到无处着手，《爸爸的作业》给了我们极好的启发。作者只选了爸爸带自己洗澡的事，按说太小了，但是用“作业”的说法，就变得耳目一新，温馨的亲情就具体化了。尤其是爸爸给他洗头、擦身子,和打“泡沫仗”的细节描写，使我们看到了什么是爱。
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