高等学校文科数学教学改革与实践

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本文结合南京工业大学十多年来文科数学课程的教学实践,围绕大学文科专业开设数学课程的必要性和重要性以及文科数学的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面,作了初步的探讨和研究。
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