【摘 要】
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现在的学生头脑灵活,思维敏捷,见多识广,兴趣爱好广泛,网络等社会上丰富多彩的生活对他们影响很大,厌学情绪比较严重,尤其是初中学生。学习本是件美好的事,而教师或者说成人,
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现在的学生头脑灵活,思维敏捷,见多识广,兴趣爱好广泛,网络等社会上丰富多彩的生活对他们影响很大,厌学情绪比较严重,尤其是初中学生。学习本是件美好的事,而教师或者说成人,懂得其意义所在,但为什么苦口婆心,反而使得学生背离学习越来越远呢?究其根本原因,是学生体验不到学习的快乐,找不到学习的目的所在。空洞的学习重要性说教,无法激起学生的学习欲望。在一贯的教学模式下,教师不敢相信学生,不相信他们的能力,不敢放开手让学生大胆地做。替学生做得太多,反而使学生找不到学习中的挑战的快乐,没有刺激他们前进的动力,学习与学生的生活越来越远。越来越多的学生,要么成为学习的机器,要么沦为学习的反叛者。
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