论文部分内容阅读
介绍了研究式实验教学的基本含义,探讨了研究式实验教学的特点,从思想观念、教师队伍、教学环境、教学平台、教学评价和激励机制等方面提出了实施研究式实验教学的具体措施。
以研究式实验教学培养创新人才
【摘 要】
：
介绍了研究式实验教学的基本含义,探讨了研究式实验教学的特点,从思想观念、教师队伍、教学环境、教学平台、教学评价和激励机制等方面提出了实施研究式实验教学的具体措施。
【机 构】
：
华北科技学院基础部
【出 处】
：
实验室研究与探索
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
群体遗传平衡定律,即哈迪-魏伯格定律,是群体遗传学一个最基本最重要的定律,这是由英国数学家哈迪(Hardy)和德国医生魏伯格(Weinberg)在1908年先后独立地证明过的:
双语教学是社会发展对高等教育提出的新要求,对高素质人才培养起着举足轻重的作用。作者结合5年多来对有机化学及实验课程双语教学的实践,阐述了双语教学过程中需解决的重点
一、体校后进生的表现1、学习态度不端正。这是导致后进生学习成绩落后的主要因素。进入体校的学生并非都是“四肢发达，头脑简单”的智力缺陷生，他们大多数都足智力正常的学生，
针对当前高校基础医学实验教学中存在的不足,以学生为中心,把提高本科教学质量作为一切工作的中心,着力培养学生的创新思维能力和实际动手能力,深入开展教学改革工程、教学质
目的：评价彩色多普勒超声对锁骨下动脉窃血综合征（SSS）的诊断价值,并对SSS的流行病学状况进行初步研究。方法：对5 362例接受颈动脉彩色多普勒超声检查的患者进行双上肢血压检测,
蓝鲸、海豚、海豹和海象等海洋哺乳动物不能饮用咸水，否则它们体内的生化平衡就会遭到破坏，就像在1个陆地哺乳动物身上发生的情况一样。因此．这些海洋哺乳动物从食物中获取淡水
基于体操项目在学校中日益被学生接受,提高体操教学有效性的重要性日益凸显。针对体操教学中小群体教学模式的理解与运用,对其特点、注意事项和提高有效运用的建议等进行了研
生物医学工程专业是典型的交叉学科,融合了生物、医学以及工程等学科的特色.面对这些交叉学科的学生,传统的实验动物学的教学方法已经不适合于这类专业的学生,如何去讲授实验
摘要：即时通讯的发展与普及极大的便捷了人与人之间的沟通交流，人的主体性在技术的辅助下得以更为有利的发扬。然而随着即时通讯的虚拟性沟通日益广播，人们对即时通讯的依赖程度越来越高，人的主体性也面临着消减弱化的危险。 关键词：即时通讯;主体性;异化;发展 即時通讯技术的发展极大地便利了人们的相互交流，其突破了时间、空间的局限，让人们获得了极大的沟通自由。然而随着即时通讯技术大发展大繁荣，人们发现享受
加入WTO后，全球化竞争要求各高校独具个性和办学特色才能维持自身存在和发展。由于加入WTO对人才素质要求和教育资源条件特别是教育网络逐渐普及，更加激化了现有课程教材水平、