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配送路线规划是物流从业人员需要具备的重要技能之一,但是对高职学生来说,这部分教学感觉抽象、枯燥、难懂,实践中又很难接触到此类的操作训练,为此,课程组教师把信息技术与课堂教学巧妙结合,探索了基于云课堂和百度地图的六步法教学模式,实现了实训内容的真实性、课堂活动的交互性、人才培养的闭合性。有助于培养学生的创新思维和能力,对我国高职教育教学改革具有较强的借鉴和参考价值。