【摘 要】
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文章分析了荷兰代尔夫特理工大学的博士研究生培养体系,着重研究了其设立宗旨、培养要求、课程体系设置、主要过程节点,例如Go/No go审查和毕业答辩,等内容,总结出该校博士研
【基金项目】
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国防科技大学研究生教学改革项目“新形势下双一流军校基于反转课堂与CDIO模式的《燃烧理论》教学实践”(编号：yjsy2018019);国防科技大学空天科学学院教学改革项目“面向学科发展前沿的研究生燃烧理论课程内容改革与实践”(编号：KT-9-032)
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文章分析了荷兰代尔夫特理工大学的博士研究生培养体系,着重研究了其设立宗旨、培养要求、课程体系设置、主要过程节点,例如Go/No go审查和毕业答辩,等内容,总结出该校博士研究生培养体系"确保培养质量、注重全面发展、保护学生权益"等三个主要特点,并相应给出了可供我国研究生培养单位参考、借鉴的具体建议.
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