《设计管理个案分析》研讨式教学方法的探索

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研讨式教学是设计管理专业教学的一种新的尝试。本文论述了研讨式教学在《设计管理个案分析》课程中的应用以及其效果。并对课程的每一个阶段进行了具体的分析,旨在为研讨室教学在设计管理专业教学中的应用提供了一定得参考和经验。 Seminar teaching is a new attempt to design management specialty teaching. This article discusses the application of seminar teaching in “Case Management of Design Management” course and its effect. And carries on the concrete analysis to each stage of the course, aiming to provide certain reference and experience for the seminar room teaching in the design management specialty teaching application.
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