问题情境法在小学语文教学中的应用

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<正>问题情境法是指让学生在独立思考问题、探究问题的过程中掌握基本的语文知识技能,也是提高学生语文素养的有效方法之一。所以,在素质教育思想的影响下,教师要认真研究教材,要通过对有效问题情境的创设来保护学生的学习积极性,使学生在问题讨论、问题探究中正确地理解文本的中心思想,同时,也为学生健全的发展做好保障工作。因此,作为一线语文教师,我们要充分展现问题情境创设法的价值,进而为学生健全的发展做好保障工
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