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近20年来，我国护理高等教育日益蓬勃发展，护理本科队伍也日渐庞大，在临床护理、护理教育和护理科研中发挥了很重要的作用。国内外大量研究表明：护理本科生承受着巨大的压力，他们感受到的压力明显高于同年级的医学、社会学和药学等专业的学生…。临毕业的护理本科生处于从校园向社会，从临床实习向独自担任护理工作的过渡阶段，其心理压力及健康状况是不容我们忽视的。了解分析毕业前护理本科学生的心理健康状况，不仅让教育工作者和学生认识到这些压力源和不健康因素对学生身心造成的不良影响，有针对性的帮助学生采取减轻压力的措施和心理咨询