成人高等教育本科专业设置的现状、问题、对策

来源 :继续教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803yaohai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了教育部对本科专业设置管理的相关规定,以广西成人高等教育本科专业设置信息为例,剖析了广西成人高等教育本科专业设置的现状和存在的问题,并提出了解决成人高等教育专业设置问题的若干对策。
其他文献
在中国的南方具有丰富的竹子资源,其纤维原料特征和成浆质量介于针叶木和阔叶木之间.采用等温蒸煮和三段漂白[D(EO)D1]就可以生产全漂白浆.而竹子又不同于木材原料,硅含量相
早在2002年,德国的LEIPA Georg Leinfelder GmbH公司就与主要纸机设备供应商讨论了尽可能多用废纸生产LWC纸的新纸机的可行性。
日本教师教育具有完善的课程体系,规范的实践教学环节,严格的教师资格认证制度。这对我国重构教师教育课程体系,改革实践环节,修订教师资格制度提供了借鉴。
硫酸盐法制浆的制浆条件(如用碱量、蒸煮过程是否补加黑液、未漂浆的硬度等蒸煮参数)和成浆质量对后续漂白的漂白条件及漂浆质量的影响已经有了许多的研究和报道.当前硫酸盐
2011年3月11日,中国绿色碳汇基金会在国家林业局举办新闻发布会,推出新举措参与国际森林年活动,发布了"绿化祖国.低碳行动"植树节倡议,创办了"绿化祖国.低碳行动"植树节,正式启动
135操作因素 从原料蒸煮,直到成纸,这其中发生的任何对纤维的行为都将影响长网机纸的匀度.然而,普遍认为:与匀度相关的最重要的加工区域是在制浆到纸幅离开伏辊之间.
教育部于1999年颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,我们必须看到,我国学校心理教育在实际操作中尚有不少领域有待开发,2002年8月教育部又进一步明确要求,下发了《中小学心理健康教育指导纲要》,我国中小学心理健康教育工作日益受到全社会的重视。  近几年学校心理健康教育在我国取得了快速的发展,但是也存在着一些问题,如地区和学校间发展不平衡,整体水平偏低,理论水平较低,理论指导实践不力,师
创设良好的问题情境直接关系到课堂教学的质量。目前,高中生物教学倡导探究式学习、合作式学习、自主式学习,那么如何通过创设恰当、合理的问题情境引导学生顺利开展这些方式的学习呢?下面就这个问题进行探讨。一、通过实验创设问题情境提高学生实验及科学探究能力是新一轮课程改革努力实现的目标,强化实验教学,培养学生的创新能力和实验能力是值得每个生物教师探究的重要课题。通过生物实验可以使生物教学更加生动,更有吸引力
当今,废纸的回用量在逐年增长.目前,西欧废纸用量占其废纸回收总量的45%以上,个别国家,如德国的废纸用量则占60%以上.
为了适应造纸行业快速发展的需要,更好地服务于广大凑者,为读者提供形式更新颖、内容更丰富、时代感更强的信息刊物,中国造纸杂志社对新版《造纸信息》进行了精心设计,对其印刷方