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【出 处】
:
医院图书馆杂志
【发表日期】
:
1994年1期
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摘 要:所谓的家园合作指的是幼儿园和家庭相互配合以实现既定的教学目标。在如今的家园合作中,虽然取得了一定的效果,但是依旧存在着一些不足。本文结合自身的教学经验及其他幼儿教师的教学成果,提出了实施家园合作教育的有效途径,即要不断扩展家园合作的形式,做好家访工作;充分利用家庭资源,发挥家长的作用,实现家长、幼儿和幼儿园的良好互动。 关键词:家园合作;教育;途径 【中图分类号】G616 【文献标
摘 要:伴随着新课改在高中数学课堂教学的进一步深入,融合逐渐成为了课程教学发展的主要趋势之一。现代信息技术作为如今多元化社会中发展的全新技术。现代信息技术与高中数学课堂教学的有效融合,不但是改善传统教学模式的主要途径之一,而且更是高中数学课堂教学发展中的重要机遇。可见,加大现代信息技术与高中数学课堂教学的深度融合研究尤为迫切。 关键词:高中阶段;数学课堂教学;深度融合信息技术;相关案例研究 【
【正】把课堂还给学生,要通过新课改形式下的"预习、展示、反馈"课堂教学操作模式和"堂堂清、日日清、周周清、月月清"4清手段:一、预习课课堂教学模式教师一定提前备好课,同
基础力学课程是机械、土木类等工科专业的核心技术基础课,随着近年来基础力学课程学时的不断缩短,传统的教学模式已不能适应新的形势要求。本文讨论了如何利用MOOC辅助课堂教
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摘 要:童话是指一些具有趣味性且能够向读者传递一定哲理的小故事,小学生在阅读童话故事时,不仅能够从中学习到新的知识同时还有助于提高自身品德素养。伴随着教育改革,小学语文教材中逐渐出现了许多蕴含哲理的童话小故事,给小学语文教师带来更多的教材内容。如何运用好语文教材中的童话故事,是众多小学语文教师重点研究目标。本文将围绕着农村小学语文教学,对其中童话故事教学内容和方法进行研究。 关键词:小学语文;童
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