【摘 要】
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《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要坚持全员、全过程、全方位的育人方式。当前高等职业教育飞速发展、用人机制也在不断完善,学生就业竞争压力大、就业困难,同时各学校之间的竞争也越来越激烈,要让学校以及学校培养的人才能够在激烈的竞争当中“立于不败之地”,就必须结合最新的、适应时代发展的“三全育人”的教育方针,提升学校的教学质量,深化改革,培养出一大批满足社会需求的高素质毕业生,因此将
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《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要坚持全员、全过程、全方位的育人方式。当前高等职业教育飞速发展、用人机制也在不断完善,学生就业竞争压力大、就业困难,同时各学校之间的竞争也越来越激烈,要让学校以及学校培养的人才能够在激烈的竞争当中“立于不败之地”,就必须结合最新的、适应时代发展的“三全育人”的教育方针,提升学校的教学质量,深化改革,培养出一大批满足社会需求的高素质毕业生,因此将三全育人的教育理念融合到专业实践教学当中十分必要。本文以旅游专业为例,探究三全育人视阈下高职院校的专业实践教学。
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