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通过对非智力因素中动机、兴趣、情感、意志等心理因素的价值进行分析，采取思想教育和教学诱导等方法激励学生的学习动机与学习兴趣，采取教学控制法、实践体验法、行为感化法等方法激励学生的情感与意志，发挥非智力因素的作用，达到教学目标，优化教学效果．
体育教学过程中非智力因素的价值与激励
【摘 要】
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通过对非智力因素中动机、兴趣、情感、意志等心理因素的价值进行分析，采取思想教育和教学诱导等方法激励学生的学习动机与学习兴趣，采取教学控制法、实践体验法、行为感化法等
【机 构】
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洛阳师范学院公共体育教研部
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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