课程聚焦改革思政激励创新——职校专业课课程思政教学的探讨与实践

来源 :中华传奇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myjoys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国特色社会主义新时代的新局势下,职业教育的根本是进一步让受教育者在信息化时代获得所学专业更符合社会需求的职业知识、职业技能和职业道德.在职业教育全新改革和发展的征程中,不可避免地面对各种各样的困难与挑战.提出职业学校专业课程与思政课程相互融合的核心思想,有赖于建立教学理想的超越观,关注学生获得课堂效率且终身受益的发展观,注重教学新思路改革创新的价值观.
其他文献
水墨画是中国独具特色的传统艺术形式之一,是中国画的代表,其中蕴含着丰富且悠久的中华优秀传统特色文化.在弘扬中华民族优秀传统文化逐渐成为社会热点话题的今天,水墨画也逐
京剧老生唱腔在京剧唱腔中扮演着非常重要的角色,对其表演者有着极高的技术要求.如果能将声乐演唱技巧应用在京剧老生唱腔的教学中,比较研究声乐演唱技巧和京剧老生唱腔的共
所谓课程思政是指在日常教学课程中将对学生、课程、思想教育、育人的内容自然的融入,将专业教育和思想教育进行有机的结合,形成融合效应,以此完善“立德树人”这一教育的根
概率论与数理统计是高等院校理工科、经济管理类专业的专业基础课.对于地方应用型本科转型院校,在针对学生进行基本学情分析后,给出几点教学改革举措,进一步提高概率论与数理
以三全教育为背景下,“课程思政”是提高高职院校师生综合素养与学生质量的重要思想.本文针对“三全育人”重点介绍了现阶段高职院校课程思政的发展路径,以及总结了“课程思
为了推动我国对人才的培养,早日实现伟大的中国梦,加强对内地西藏中职班学生的教育管理,对促进民族团结、国家稳定起着重要作用.本文将根据目前我国内地西藏中职班学生的现状
数学是中职阶段一门重要的学科.为了提高教学质量,一定要培养学生的学习兴趣.数学教师应通过有效的措施,充分调动学生学习数学的主动性、积极性,挖掘学生身上的潜能.本文针对
随着新课改的推进,培养学生的核心素养,成为了高职化学教学的重点内容.核心素养下,化学学科不再着重于教授学生知识,而是侧重于能力的培养,让学生能够将所学化学知识融入实际
新时期的社会建设推动了经济发展,也在一定程度上改变了人们的意识形态,解决新时期社会主义建设中存在的问题,并掌握新出现的特征,是当前明确党的思政工作指导作用的关键所在
现代社会提倡和谐发展,高职院校作为新时代社会的一部分,必然要立足于和谐校园文化,构建和谐校园建设指标体系,以德育人,促进校园内部相互交流发展.社会主义核心价值观是和谐