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阅读教学是语文教学的核心内容.而在当下语文教学中,教学内容单一,教学形式也过于程式化,导致语文阅读教学的效率低下.也抑制和削弱学生的创造力.笔者从开放阅读内容,开放教师教法和学生学法,开放阅读感悟和体验进行了初步的实践与探索,让学生在丰富多彩的阅读中获得独特的体验,真正获得素质与能力的提升.
“读”具匠心——浅谈小学语文开放式阅读教学
【摘 要】
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阅读教学是语文教学的核心内容.而在当下语文教学中,教学内容单一,教学形式也过于程式化,导致语文阅读教学的效率低下.也抑制和削弱学生的创造力.笔者从开放阅读内容,开放教
【机 构】
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南京市江宁区麒麟中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年41期
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