【摘 要】
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本文以“授人以鱼,不如授人以渔”为理论依据,探讨教师在教学的各个环节中,如何理解并应用这一理论于教学实践,培养学生学习英语的兴趣,培养理想的学习环境,提高教学效果,使
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本文以“授人以鱼,不如授人以渔”为理论依据,探讨教师在教学的各个环节中,如何理解并应用这一理论于教学实践,培养学生学习英语的兴趣,培养理想的学习环境,提高教学效果,使老师和学生在英语学习中共同受益。
This paper, based on the theory of “teaching people to fish, rather than giving them to others,” explores how teachers should understand and apply this theory in teaching practice in all aspects of teaching, cultivate students’ interest in learning English and cultivate the ideal Learning environment, improve teaching effectiveness, teachers and students in English learning to benefit.
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