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居家抗"疫",停课不停学,学生自主学习能力构建为主,包含生活能力和家庭情感.以"李子柒"为话题来理解美食,了解饮食文化,来感知生活,激发学生自己动手做菜兴趣,在"做"中成长,在成长中"做",进而掌握技能、积淀文化、涵养品质和陶冶性情.
慧心妙手调佳肴人间有味是清欢——战疫期间自做美食教学设计例谈
【摘 要】
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居家抗"疫",停课不停学,学生自主学习能力构建为主,包含生活能力和家庭情感.以"李子柒"为话题来理解美食,了解饮食文化,来感知生活,激发学生自己动手做菜兴趣,在"做"中成长,
【机 构】
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湖北省松滋市新江口小学,湖北 松滋,434299;
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年6期
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