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语文教学生活化让学生在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。开展生活化的语文活动，扩展生活化的活动时空其目的就在于“教，学，做三合一”，在做中学活的知识、用活的知识。在生活中学习语文，学生的课内外生活不仅增强了学生的生活能力，也增长了学生的语文知识，生活是语文学习的一个更大的课堂，是真正的语文教学生活化大课堂。